Здоровье школьников

Медицинская часть ГБОУ ЛО «Школа-интернат «Красные Зори»

НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ

• Закон ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». от 19 декабря 2012 г.

ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ

• Лицензия на осуществление медицинской деятельности ЛО-78-01-006939 от 04.07.2016 г.
• Положение о структурном подразделении "Медчасть ГБОУ ЛО «Школа- интернат «Красные Зори»

УКОМПЛЕКТОВАННЫЕ, ФУНКЦИОНИРУЮЩИЕ КАБИНЕТЫ

• Кабинет врачей- ординаторская,
• Кабинет физиотерапии, озокеритотерапии
• Прививочный кабинет
• Зал ЛФК, тренажерный зал
• Mассажный кабинет
• Изолятор для больных детей
• Бассейн
• Гидромассажные ванны

ГРАФИК КОНСУЛЬТАЦИЙ:

Верзунова Елена Александровна - врач травматолог-ортопед: вторник, четверг в 10.00-13.00

1. Консультация и подбор лечения по основному заболеванию
2. Консультация и подбор лечения по сопутствующему заболеванию
3. Консультация и подбор лечения с целью иммунопрофилактики
4. Консультация с целью профилактики лечения осложнений
5. Консультация и подбор индивидуальных приспособлений и методов физической реабилитации
6. Консультация по вопросам семейного воспитания
7. Консультация по вопросам сопровождения обучения детей с ОВЗ
8. Консультация по вопросам профориентации
9. Консультация по возрастным особенностям детей с ОВЗ

КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ

Индивидуальное сопровождение

В школе для каждого ребенка разработан индивидуальный подход. В целях своевременного выявления скрытых патологий, в школе ежегодно проводятся профилактические медицинские осмотры специалистами мед.блока и врачами ГБУЗ ЛО «Ломоносовская МБ» согласно приказа МЗ РФ № 514-н. Проводится антропометрия, оценивается физическое развитие ребенка, исследуются функции различных систем и органов, оцениваются резервные возможности физической работоспособности, психологической готовности, личностной мотивации, что позволяет в дальнейшем вести индивидуальный контроль за здоровьем ребенка и оптимально использовать возможности реабилитационного отделения в оздоровлении школьника. Для предупреждения возникновения у учащихся различного рода проблем необходимо тесное сотрудничество школы и семьи. Взаимодействие с родителями ориентировано на оказание помощи их ребенку в решении различного рода проблем. Для более эффективного решения медицинских вопросов проводятся беседы с родителями как по инициативе специалистов медблока, так и по желанию родителей на интересующие их темы.

Медицинское сопровождение включают в себя:

• Массаж
• Физиотерапию
• Озокеритотерапию
• Вертикализаторы для разных возрастных групп
• Энтеральная оксигенотерапия
• Для каждой группы составляется индивидуальное расписание процедур.
• В сетку расписания включены уроки плавания, массаж и ЛФК.

Вакцинация:

В медицинском блоке школы, в соответствии с пунктом 2 статьи 5 Федерального закона от 17 сентября 1998г.No 157-ФЗ «Об иммунопрофилактике инфекционных болезней», ученикам проводятся профилактические прививки против кори, эпид.паротита, краснухи, столбняка, дифтерии, полиомиелита, туберкулеза. Так же, с целью раннего выявления туберкулеза, детям проводится туберкулинодиагностика путем проведения пробы Манту и Диаскин тест. Вакцинация проводится в соответствии с национальным календарем с учетом индивидуальных особенностей каждого ребенка. Всем нашим детям прививки проводятся по облегченной схеме (не более одной прививки одновременно.) Вакцинация осуществляется только с письменного согласия родителей.

Профилактика:

С учетом специфики контингента учащихся нашей школы (дети с ослабленным иммунитетом, у многих имеются сопутствующие заболевания) особое внимание уделяется профилактике респираторных и других инфекционных заболеваний. В случае ухудшения эпидемической обстановки в городе, в школе усиливается противоэпидемический режим: помещения школы убираются с дезинфицирующими средствами, вводится масочный режим, изолируются дети с респираторными симптомами, усиливается режим кварцевания и проветривания помещений. При необходимости накладывается карантин. Для повышения иммунитета в школе дважды в год проводятся курсы витаминотерапии. Витамины подбираются с учетом возрастных и физических особенностей ребенка. Так же в столовой проводится витаминизация 3-х блюд продуктами, содержащими большое количество аскорбиновой кислоты.

"Профилактика ОРВИ"

• Витаминизацию детей;
• Диспансеризацию;
• Вакцинацию учащихся;
• Туберкулинодиагностику.
• Санитарно-просветительскую работу

В качестве профилактики эпидемических ситуаций в школе ежедневно проводятся: - влажная уборка;

- влажная уборка;

- проветривание;

- кварцевание

- в конце рабочего дня влажная уборка с дезсредствами;

- своевременная изоляция и высадка заболевших учащихся и сотрудников

Целями деятельности медицинской службы школы является:

• содействие администрации и педагогическому коллективу школы в создании условий, способствующих сохранению и укреплению здоровья обучающихся;
• содействие в приобретении учителями, обучающимися школы, их родителями валеологических знаний, способствующих укреплению и сохранению здоровья детей.

Задачами службы являются:

• контроль за санитарно-гигиеническими условиями организации образовательного процесса в школе-интернате;
• контроль за организацией и состоянием питания обучающихся в школе;
• контроль за организацией и состоянием физического, гигиенического, трудового воспитания обучающихся;
• организация медицинского обеспечения учащихся;
• проведение профилактических и оздоровительных мероприятий;
• оказание обучающимся своевременной доврачебной помощи;
• проведение мероприятий по иммунопрофилактике;
• обеспечение адаптации обучающихся критических возрастов (1,5 классов.) к обучению в школе в новых условиях;
• организация проведения профилактических осмотров и диспансеризации учащихся и сотрудников; анализ состояния здоровья детей, оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий в школе.
• анализ состояния здоровья детей, оценка эффективности профилактических и оздоровительных мероприятий в школе.

Деятельность медицинской службы в школе определяется следующими документами:

• Уставом школы;
• Положением о медицинской службе школы;
• Положением об организации питания учащихся в школе;
• Должностными инструкциями медицинских сотрудников в школе;
• Планом работы школьной медицинской службы;
• Приказами, распоряжениями директора школы.

Осуществление первичной медицинской профилактики включает:

• контроль за санитарно -гигиеническим состоянием школы;
• контроль за организацией и состоянием питания обучающихся в школе;
• контроль за организацией образовательного процесса, составлением расписания, использованием технических средств обучения;
• контроль за организацией питания учащихся в школе ( проверка санитарно-гигиенического состояния школьного пищеблока (постоянно)), привлечение медицинских работников к участию во внутришкольном контроле «Организация питания учащихся в школе».

Осуществление контроля за физическим воспитанием учащихся (распределение обучающихся на группы для занятий физической культурой, решение вопросов об ограничении средств физического воспитания (после болезни, травм, занятия в спецгруппе), оценка физической подготовленности учащихся с целью анализа эффективности работы школы по физическому воспитанию, осуществление контроля за уроками физкультуры через привлечение медицинских работников к внутришкольному контролю по темам: «Наличие у обучающихся спортивной формы», «Качество и эффективность урока физкультуры в школе» (плотность урока, структура урока, распределение физической нагрузки на уроке), проведение консультаций с врачом по допуску учащихся школы к участию в спортивных мероприятиях, кружках, секциях. Организация работы по профилактике вредных привычек среди учащихся школы, формирование у них гигиенических навыков, навыков здорового образа жизни (привлечение медицинских работников к совместному проведению воспитательных мероприятий по формированию у учащихся здоровья и здорового образа жизни, ведение журнала учета санитарно-просветительской работы).

Проведение работы по иммунопрофилактике (планирование и анализ вакцинации по национальному календарю профилактических прививок, осмотр перед вакцинацией, вакцинация, контроль за состоянием здоровья учащихся после прививки, регистрация общей и местной реакции на прививку, ведение журнала учета профилактических прививок, проведение туберкулинодиагностики, ведение журнала учета детей, направленных в туберкулезный диспансер, проведение дегельминтизации, осмотр детей на педикулез, организация противоэпидемической работы (своевременная диагностика и изоляция инфекции (корь, краснуха, коклюш, гепатит и т.п.),проведение дезинфекции, организация карантинных мероприятий, наблюдение за учащимися, находившимися в контакте с заболевшими, проведение санитарно-гигиенических мероприятий, санитарно-просветительской работы, профилактика гриппа, ведение журнала учета инфекционных заболеваний); проведение в школе оздоровительной работы (витаминизация, фитотерапия, дыхательная гимнастика, гимнастика для глаз и т.д.).

Проведение мероприятий по обеспечению адаптации к школе учащихся критических возрастов – 1 и 5 классы (привлечение медицинских работников к совместной работе по облегчению адаптации учащихся критических возрастов к обучению в школе и проведению медико-педагогической коррекции: диагностика готовности к обучению в школе, организация контроля за течением периода адаптации первоклассников, учащихся 5 классов, вынесение медицинских рекомендаций по коррекции течения адаптации ( улучшение качества питания, витаминизация, физиотерапевтические процедуры, лечебная физкультура, назначение легких седативных средств, проведение психотерапевтических бесед с детьми и т.п.) Проведение работы по оборудованию медицинского кабинета школы в соответствии с рекомендуемыми требованиями (оборудование, инструментарий, медикаменты).